01 juin 2007
MANUSCRIT EN QUÊTE D'ÉDITEUR
1er juin 2007
Guide pratique, santé, enfants
«L'enfant, l'adulte en difficulté
Comprendre la santé pour ne pas abandonner»
par Dominique Dechamps
1. Présentation de Dominique Dechamps
Dominique Dechamps a une trentaine d’années d’expérience professionnelle dans son domaine thérapeutique.
Psychomotricienne, kinésithérapeute, formée en kinésiologie*, Dominique possède également une formation en neurologie infantile. Sportive, elle s’est intéressée au fonctionnement humain en général et à la biomécanique en particulier. La pratique de son métier de psychomotricienne l'a rapidement amenée au constat que la partie motrice de l’être humain a une grande importance et mérite d’être mieux connue. Devenue maman d'une petite fille, la neurologie infantile l'a particulièrement sensibilisée et elle a eu le désir profond de mettre ses connaissances au service des enfants en difficulté motrice et mentale.
2. Pourquoi un tel livre ?
Dominique a suivi en outre une formation précise dans les méthodes du neurologue et psychiatre tchèque Karel Bobath, du kinésithérapeute Michel Le Métayer (créateur de l’Association pour l’éducation thérapeutique et la réadaptation des enfants IMC*), du professeur Carlo Perfetti (directeur scientifique du Centre de réhabilitation neurocognitive de Villa Miari, en Italie). Cependant, ces méthodes ne l’ont pas satisfaite. Dominique a découvert la possibilité qu’il existait une sorte de dénominateur commun chez tous les enfants souffrant de difficultés motrices et mentales. Sa méthode consiste à optimiser les apprentissages destinés à venir en aide aux enfants souffrant de ces handicaps. Tous les intervenants éducatifs y trouveront satisfaction dans la mesure où sa méthode améliore la réceptivité des enfants vis-à-vis des apprentissages qu’ils peuvent leur faire suivre.
3. Les grands principes sa méthode
Les points clés sont le nettoyage de l’organisme, le régime alimentaire, l’intégration de la respiration nasale et les mobilisations corporelles. Et surtout la compréhension que le cerveau est un métabolisme à part entière. Dans la pratique de Dominique Dechamps, l’hygiène intestinale repose sur le fait que, sans lavement ou irrigation côlonique, on ne peut rien bâtir, le terrain est instable, sale ou putréfié. L’intégration métabolique repose sur l’apport d’éléments sains et contenant de l’énergie vitale provenant des fruits et des légumes, des céréales complètes, de protéines animales saines, du bon air, un peu d’exercice physique. Ensuite, elle préconise les mobilisations comme le stretching, le yoga… Ce qu’elle propose est très naturel.
4. Les problèmes infantiles abordés dans le livre
L’auteur s’intéresse à toutes les difficultés de l’enfant, à ceux qui sont les moins gravement touchés jusqu’à ceux qui portent des souffrances profondes, les « laissés pour compte » qui sont trop difficiles d’accès… « J’ai écrit ce livre, dit-elle, car je souhaite vraiment aider les enfants, les causes perdues. J’estime qu’il est souhaitable et possible de traiter d’une autre façon un enfant qui éprouve des difficultés scolaires, qui a du mal à se concentrer, qui est dyslexique ou qui souffre d’une grande pathologie, que de l’intoxiquer avec des psychotropes dangereux ou de procéder à une dérivation chirurgicale comme la gastrostomie*, un exemple d’aberration dramatique qui montre ce que l’on fait subir à des enfants sous prétexte thérapeutique. Ce sont des sortes de mutilations… C’est comme jouer à la roulette russe avec eux.»
5. À qui s’adresse ce livre ?
Grand public en priorité,
Parents, familles,
Et aussi professionnels : intervenants spécialistes, rééducateurs, thérapeutes…
6. Connaissances et atouts de l’auteur
Le cursus qu’a suivi Dominique Dechamps l’a amenée à un niveau équivalent à douze années d’études après le baccalauréat. Diplômée de l’École des cadres des kinésithérapeutes, l'auteur est également psychomotricienne diplômée d’État. Sa pratique la met en relation quotidienne avec de nombreux enfants en souffrance et de parents désemparés qui ne savent plus à quel saint se vouer pour leur apporter une aide efficace.
7. Valeur du manuscrit comparé aux livres existants
La littérature sur le thème des enfants handicapés est abondante mais l’originalité de la méthode de Dominique Dechamps et l'expérience professionnelle sur laquelle se fonde l'auteur, validées par de nombreux experts français et étrangers, sont uniques. Son livre offre une compréhension nouvelle et pratique d’une grande perspicacité des causes profondes de certaines souffrances infanto-juvéniles habituellement mal comprises, mal diagnostiquées et trop souvent mal traitées. Les solutions préconisées sont facilement abordables pour les parents. L'auteur apporte ainsi une contribution précieuse à la compréhension et à la résolution de phénomènes mentaux et physiologiques jusqu'ici inexpliqués ou ignorés qui ruinent la santé mentale et physique de dizaines de milliers d'enfants et la sérénité des familles touchées par cette souffrance.
8. Contenu - Table des matières
Introduction
7 ou 8 chapitres dont les titres seuls restent à définir
Conclusion
Glossaire
9. Renseignements techniques
325 000 signes, environ 160 pages, texte noir
Plusieurs témoignages de parents
Quelques illustrations couleurs
Glossaire d’environ 80 mots difficiles
Diffusion grand public
Diffusion supplémentaire souhaitée : circuits des magasins bio
Délai de rédaction : le manuscrit est rédigé.
Une préface éventuelle d'une grande signature.
Date de parution souhaitée : été 2007.
10. Rewriteur
Le manuscrit a été entièrement réécrit par moi-même.
Je suis écrivain et journaliste spécialiste des problèmes de santé, de bien-être et des médecines alternatives.
Je suis intervenu dans la réécriture du manuscrit pour améliorer sa
structure littéraire et lui donner une plus grande lisibilité dans un
domaine réputé difficile d’accès, sachant que l’objectif de l’auteur
est de pouvoir être lu et compris, non seulement par les spécialistes,
mais par tout un chacun, et bien sûr les parents.
Un glossaire à la
fin de l'ouvrage donne accès à la compréhension de quelque 80 mots
scientifiques inévitables, dont les définitions sont rédigées
dans un langage clair.
11. Extraits :
Que votre enfant éprouve des difficultés à l’école à cause, par exemple, d’un déficit d’attention, ou qu’il souffre d’une pathologie profonde, une chose est sûre : les conditions fondamentales qui président à sa santé ne sont pas réunies. Il est victime de déficience. Tant que la cause n’aura pas été trouvée et résolue, tant que la remise en état métabolique n’aura pas été effective, tout ce que l’on donnera à l’enfant pour tenter de lui venir en aide n’aura pratiquement aucun effet durable. Cette affirmation vous paraîtra peut-être évidente, mais sachez que rares sont les parents et les professionnels de la santé à tenir compte de cette simple réalité. On demande aux enfants handicapés d’accomplir des efforts d’apprentissage alors qu’ils ne sont pas prêts puisqu’il leur manque l’indispensable : une énergie vitale canalisée et équilibrée. Ne croyez pas que, sans elle, votre enfant puisse avoir une existence sereine, harmonieuse et épanouie. Comment parvenir à de meilleures aptitudes motrices et mentales quand l’énergie de la structure organique est déficiente ? Cela pourrait même être périlleux de demander de tels efforts à ces enfants.
Les enfants dont je parle souffrent d’insuffisance respiratoire et alimentaire. L’efficacité de leur métabolisme est compromise. La majorité des difficultés qu’ils éprouvent vient d’une vascularisation insuffisante de certaines parties du cerveau en développement. En donnant la possibilité à l’enfant de résoudre cette situation, vous lui accorderez une nouvelle chance de s’éveiller et de se libérer de son handicap. […]
Merci de me proposer directement vos offres. J'agis directement au nom de l'auteur.
08 75 25 60 61 ou 06 17 86 90 27
*Gastrostomie : opération consistant à établir une ouverture permanente pour faire communiquer l’estomac et la paroi abdominale et qui permet de faire absorber, au moyen d’une sonde, des aliments quand la partie supérieure du tube digestif est obstruée. (Dictionnaire des termes de médecine Garnier-Delamare).
*IMC (Infirmité motrice cérébrale) : infirmité consécutive à une lésion cérébrale précoce (produite dans les premiers moments de la vie).
*Kinésiologie : méthode d’éducation à la santé et au bien-être, née dans les années 1960 aux États-Unis, dont les principes ont été établis par le Dr Goodheart. La kinésiologie est destinée à renforcer ou rétablir la vitalité d'une personne sur le plan physique, mental, énergétique et émotionnel. Elle favorise toutes les techniques naturelles permettant une autorégulation globale des processus de la vie conduisant au bien-être physique, moral et social. La kinésiologie n’est pas une médecine, elle est concernée uniquement par tout ce qui peut favoriser la santé sur tous les plans constituant l’être humain. [Du latin kinésis : «mouvement» + logos : «langage», «étude»].
Copyright © 2007 Dominique Dechamps. Tous droits mondiaux réservés.
Photo: droits réservés. Source:http://www.sxc.hu/photo/29582
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